与名师零距离 同教研共成长

为进一步发挥名师辐射引领作用,推动巢湖市小学数学教学水平提升,合肥市陈罡工作室主持人陈罡校长带领他的团队于417日走进巢湖市人民路小学进行课例研究活动。巢湖市教育局教研室叶晓明老师以及来自全市一百余位小学数学教师参与活动。

活动在人民路小学钱校长的热烈欢迎中开始,首先由合肥市陈罡工作室成员、巢湖市小学数学工作室主持人吴豪老师给大家带来四年级下册《用数对确定位置》的展示课。课堂上吴豪老师根据新课程标准要求,以学生为主体,以教师为引导,给全体老师带来了一节生动活泼的数学课,课堂上学生在老师的引导下开展各种活动,踊跃发言,积极参与。紧接着合肥市陈罡工作室成员、合肥市经开区小学数学工作室主持人孙进老师为大家带来五年级下册《和与积的奇偶性》的展示课。在老师的带领下,学生通过猜想,举例,验证,总结等主要活动环节,完成一堂精彩的活动课,课堂上学生通过小组互助学习,大胆猜想,积极验证,感知到数学知识的奥秘,体会到数学知识的趣味性。

两节课结束以后,陈罡工作室成员分别用观察量表从不同角度分析两节课的亮点与不足,将每节课的内容细分,量化,再逐一做点评,陈罡校长就课堂关键之处与二位老师当众研讨,获得了大家的一阵阵掌声,让在座听课老师无不感受到这种新型评课方式的专业性与学术性。

下午的活动首先由巢湖市小学数学工作室成员、巢湖市人民路小学吴明秀老师带来五年级下册《和与积的奇偶性》的研讨课,吴老师的课结构严谨,层次分明,充分发挥学生的主动性,使课堂变成讨论交流的大舞台。课后陈罡校长对本节课做了细致入微的点评,同时就本课中一些值得讨论的问题与大家交流,来自巢湖市的几位老师积极发言,发表自己的看法,会场不时响起热烈的掌声。

最后陈罡校长给巢湖市的小学数学教师带来题为《小学数学教育:1.0--3.0》的专题讲座,讲座高屋建瓴,从小学数学教育的过去,当下和未来发展给参会老师进行讲解,在未来的数学教育之路上,陈罡校长为我们描绘了美好的蓝图,指明了方向,同时也希望所有教师都能与时俱进,不断研究学习,为我们的小学数学教育发展添砖加瓦。

会后,许多老师纷纷表示参加这样的交流活动受益匪浅,深刻感受到陈罡工作室在教研方面的独到之处,对陈罡校长在小学数学教育领域的研究感佩不已,希望今后多参加这样的活动,使自己的专业水平不断提升,期待着和陈罡工作室下一次的零距离接触。

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